Data Siswa Kelas XII IPA Tahun 2017/2018

https://goo.gl/forms/0FiZqhmrIpY5AhY83

Iklan
Dipublikasi di Uncategorized | Meninggalkan komentar

GURU PEMBELAJAR MODA DARING

2016_10_17_01_07_30_kursus_matematika_sma_d_kk_fh_3_matematika_kk_f_

oleh: Rustiyono

Sesi 1. KONSEP DAN PENERAPAN TIK

Selamat datang di Kegiatan Sesi 1: Konsep dan Penerapan TIK. Sesi ini berisi kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi guru matematika SMA terkait Konsep dan Penerapan TIK. Setelah menyelesaikan sesi 1, Anda diharapkan dapat memanfaatkan media komputer dan aplikasi perkantoran, serta aplikasi matematika dalam pembelajaran matematika. Aktivitas yang harus Anda lakukan pada sesi 1 adalah: mengikuti Kegiatan Pembelajaran, aktif diskusi pada Chat sesi 1 danForum Sesi 1, megunduh dan membaca Bahan Rujukan, mengunggah Tagihan Sesi 1, melakukan Refleksi, dan  melaksanakan Penilaian.

Bapak Ibu Peserta GP sebelum mempelajari modil lebih lanjut silahkan mendownload beberapa software matematika berikut:

Math Addin

microsoft mathematic

Dipublikasi di komputer, Uncategorized | Meninggalkan komentar

Statistika

https://drive.google.com/file/d/0B3O46zM49kvDZG1kVXlHWHFHdkU/view?ths=true

Dipublikasi di bahan ajar matematika, Uncategorized | Meninggalkan komentar

DIKLAT IN GURU PEMBELAJAR MATEMATIKA SMA

Dalam rangka mengembangkan koprofesian guru yang berkelanjutan agar peran guru sebagai  guru pembelajar. Maka pemerintah/Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) melalui P4TK Matematika Yogyakarta melaksanakan Diklat Instruktur Nasional dengan sasaran guru-guru matapelajaran Matematika di seluruh Indonesia sebagai tindak lanjut hasil Ujian Kompetensi Guru Tahun 2015.

Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam pencapaian visi kemendikbud 2015-2019, yaitu “menghasilkan Insan Indonesia Cerdas dan Kompetitif (Insan Kamil/Insan Paripurna)”, Oleh karena itu, profesi guru harus terus dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat.

pembukaan in

Pembukaan

Diklat dilaksanakan pada tanggal 4 – 12 Agustus 2016 di Imara Hotel Kota Palembang dan diikuti oleh guru-guru matematika seluruh Sumbagsel (Region Palembang), yaitu Provinsi Lampung, Sumatera Selatan, Jambi, Bengkulu dan Bangka Belitung.

Program Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar dilaksanakan menggunakan pendekatan andragogi dengan menerapkan Baca lebih lanjut

Dipublikasi di diklat/penataran/ws, Uncategorized | Meninggalkan komentar

Membuat Header Berulang pada Ms. Word

Saat kita membuat tabel pada word, sering kita dihadapkan pada tampilan tulisan yang tidak enak dilihat, bahkan menyulitkan arti dari tulisan tersebut karena judul (header) pada tabel terdapat pada halaman sebelumnya. Rekan-rekan pengajar pasti sangat familier, karena setiap awal tahun ajaran selalu disibukkan dengan penulisan perangkat pembelajaran (silabus, program semester, contohnya). Kita tidak membuatnya di excel karena data-datanya berupa tulisan, tidak memerlukan analisis. Pengetikan silabus yang memerlukan tabel berulang-ulang setiap halamannya akan tampak buruk jika judul tabel terputus pada halaman berikutnya.

Bagaimana caranya agar judul tabel secara otomatis muncul pada awal setiap halamannya.

Langkah 1.

Pilih dan blok header yang akan kita buat otomatis pada setiap halaman dengan tabel yang masih saling terkait dengan tabel tersebut seperti yang terlihat pada gambar di bawah ini:

Untitled34

Langkah 2

Saat anda memblok header/judul (yang akan dimunculkan secara otomatis pada halaman berikutnya) pada title bar muncul ‘layout’ klik tombol “repeat header rows”. Maka header tabel pada ketikan anda akan muncul berulang-ulang saat anda membuat tabel pada halaman berikutnya. Sehingga tulisan/ketikan akan terlihat dan tercetak rapi tanpa anda susah-susah membuat judul tabel

Untitled

Sehingga setiap pembuatan tabel baru pada halaman berikutnya akan langsung disertai dengan judul (header)

Untitled345

SELAMAT MENCOBA DAN SEMOGA BERMANFAAT

Palembang, 11-08-2016

Dipublikasi di komputer, Uncategorized | Meninggalkan komentar

ke UMY lagi.

numpang nampang di UMY

Gambar | Posted on by | Meninggalkan komentar

UKG …..boleh

Kemarin pagi, saya mengikuti UKG yang diselenggarakan disalah satu SMA Swasta di Kota Bengkulu.

Tampilan aplikasi pada sistem sudah bagus, lebih maju dari tes UK beberapa tahun yang lalu. Soal-soal pedagogikpun disamping variatif juga telah mengarah pada bidang studi yang diampu oleh guru.

Ada beberapa soal yang ‘menggelitik’ saya diantaranya adalah:

Pertanyaan kurang lebih sebagai berikut:

Terdapat wadah yang dapat menampung air yang dituangkan dari 2 (dua) jenis gelas.

Gelas I volume 1 liter sedangkan gelas II volume 2 liter (masing-masing gelas bergantian)

Wadah 1 liter = dapat diisi dengan 1 cara

Wadah 2 liter = dapat diisi dengan 2 cara

Wadah 3 liter = dapat diisi dengan 3 cara

Berapa cara untuk mengisi wadah dengan kapasitas 8 liter

Jawab:

Wadah 8 liter dapat dipenuhi dengan cara:

permutasi2

Dipublikasi di kompetensi guru | Meninggalkan komentar